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培育適應(yīng)信息技術(shù)發(fā)展形勢(shì)的高水平文化人才隊(duì)伍
來(lái)源:大眾報(bào)業(yè)·經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào)   加入時(shí)間:2026-4-13 18:00:01  

  李夢(mèng)云



  要系統(tǒng)謀劃文化人才培育和隊(duì)伍建設(shè),推動(dòng)文化人才強(qiáng)化融入技術(shù)發(fā)展的意識(shí)、提升駕馭技術(shù)的能力、開拓應(yīng)用技術(shù)的場(chǎng)景,更好解決文化與技術(shù)脫節(jié)問題,實(shí)現(xiàn)文化和科技深度融合,使人才培養(yǎng)真正服務(wù)于文化數(shù)字化戰(zhàn)略目標(biāo)

  人才是第一資源,文化人才是文化繁榮發(fā)展的基石。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“要把育人才、建隊(duì)伍作為重要而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù),統(tǒng)籌各類人才培養(yǎng),建設(shè)一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、銳意創(chuàng)新的高水平文化人才隊(duì)伍!薄笆逦濉币(guī)劃綱要提出“推進(jìn)文化和科技融合,推動(dòng)文化建設(shè)數(shù)智化賦能、信息化轉(zhuǎn)型”“培育形成規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、銳意創(chuàng)新的高水平文化人才隊(duì)伍”,對(duì)信息化條件下的文化人才培育提出了新要求。

  當(dāng)前,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演進(jìn),信息技術(shù)已成為影響文化創(chuàng)新創(chuàng)造的關(guān)鍵變量,急需培育熟練掌握信息技術(shù)、善于運(yùn)用信息技術(shù)的跨學(xué)科復(fù)合型高水平文化人才。目前,文化人才隊(duì)伍建設(shè)存在培養(yǎng)體系與數(shù)字信息業(yè)態(tài)發(fā)展脫節(jié)、產(chǎn)學(xué)研融合程度不足、供需匹配度較低、人才評(píng)價(jià)體系滯后、適應(yīng)新型文化業(yè)態(tài)崗位與技能需要的人才缺乏等問題!笆逦濉睍r(shí)期,要順應(yīng)信息技術(shù)發(fā)展潮流,從精準(zhǔn)把握人才需求導(dǎo)向、優(yōu)化人才培養(yǎng)體系、營(yíng)造人才發(fā)展良好生態(tài)等方面入手,培育、匯聚和壯大一批既深諳文化生產(chǎn)創(chuàng)作又掌握前沿技術(shù)的多層次、復(fù)合型人才。

  堅(jiān)持需求導(dǎo)向。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“要探索文化和科技融合的有效機(jī)制,用互聯(lián)網(wǎng)思維和信息技術(shù)改進(jìn)文化創(chuàng)作生產(chǎn)流程,推動(dòng)‘硬件’和‘軟件’全面升級(jí)!泵鞔_需求方能有的放矢。要立足國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略、順應(yīng)信息技術(shù)發(fā)展潮流,精準(zhǔn)把握文化人才需求導(dǎo)向,增強(qiáng)人才培養(yǎng)的針對(duì)性和適配性。導(dǎo)致當(dāng)前文化和科技協(xié)同創(chuàng)新力量有待進(jìn)一步提升、文化資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展資源動(dòng)能不足、文化領(lǐng)域部分關(guān)鍵核心技術(shù)產(chǎn)品與裝備還未實(shí)現(xiàn)自主化等突出問題產(chǎn)生的一個(gè)重要原因是文化與科技融合型人才短缺。要系統(tǒng)謀劃文化人才培育和隊(duì)伍建設(shè),推動(dòng)文化人才強(qiáng)化融入技術(shù)發(fā)展的意識(shí)、提升駕馭技術(shù)的能力、開拓應(yīng)用技術(shù)的場(chǎng)景,更好解決文化與技術(shù)脫節(jié)問題,實(shí)現(xiàn)文化和科技深度融合,使人才培養(yǎng)真正服務(wù)于文化數(shù)字化戰(zhàn)略目標(biāo)?山(dòng)態(tài)需求監(jiān)測(cè)機(jī)制,依托信息技術(shù)工具精準(zhǔn)識(shí)別和分析文化產(chǎn)業(yè)中的新興崗位能力需求、技術(shù)應(yīng)用趨勢(shì)與人才缺口,將文化領(lǐng)域中技術(shù)應(yīng)用的痛點(diǎn)、堵點(diǎn)與具體需求轉(zhuǎn)化為人才培育的靶向目標(biāo)。明確不同層級(jí)與不同類型文化人才的能力以精準(zhǔn)匹配,比如,對(duì)基礎(chǔ)人才側(cè)重信息工具使用培訓(xùn)、對(duì)領(lǐng)軍人才強(qiáng)化技術(shù)創(chuàng)新與文化融合的戰(zhàn)略思維培養(yǎng)等。通過(guò)信息系統(tǒng)建立需求反饋閉環(huán)機(jī)制,持續(xù)跟蹤文化人才在技術(shù)應(yīng)用中的適配情況,確保需求導(dǎo)向始終貼合技術(shù)賦能的實(shí)踐場(chǎng)景,實(shí)現(xiàn)文化為科技鑄魂、科技為文化賦能的雙向奔赴。

  優(yōu)化培養(yǎng)體系。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“科技創(chuàng)新靠人才,人才培養(yǎng)靠教育,教育、科技、人才內(nèi)在一致、相互支撐!迸嘤婢呷宋乃仞B(yǎng)、技術(shù)運(yùn)用能力與跨學(xué)科整合能力的高水平文化人才,推動(dòng)教育變革是關(guān)鍵一環(huán)。面對(duì)這一復(fù)合型人才要求,傳統(tǒng)文化人才培養(yǎng)模式在學(xué)科劃分、課程體系、教學(xué)范式等方面存在滯后性,理論教學(xué)與實(shí)踐“兩張皮”、跨學(xué)科交叉融合培養(yǎng)不足等現(xiàn)象比較突出,亟待系統(tǒng)性推進(jìn)文化人才培養(yǎng)體系創(chuàng)新。要構(gòu)建分層分類、交叉融合的學(xué)科專業(yè)體系。鼓勵(lì)各類教育主體立足實(shí)際,優(yōu)化學(xué)科專業(yè)設(shè)置,強(qiáng)化信息化課程教材與師資建設(shè)。構(gòu)建貫穿全程的數(shù)字素養(yǎng)培育體系。在基礎(chǔ)教育到繼續(xù)教育的各階段系統(tǒng)融入人工智能等技術(shù)與數(shù)字素養(yǎng)通識(shí)課程,開展多層次、模塊化數(shù)字技能培訓(xùn),提高文化人才技術(shù)應(yīng)用能力與跨學(xué)科整合能力。推動(dòng)圍繞文化數(shù)據(jù)治理、數(shù)字文化新業(yè)態(tài)等前沿方向開展協(xié)同攻關(guān),進(jìn)一步將實(shí)驗(yàn)室里的技術(shù)專利與算法模型轉(zhuǎn)化為推動(dòng)文化建設(shè)數(shù)智化賦能、信息化轉(zhuǎn)型的實(shí)際應(yīng)用。構(gòu)建一批具有示范性的數(shù)字化應(yīng)用場(chǎng)景,為學(xué)生提供實(shí)踐平臺(tái),使其在實(shí)踐中融會(huì)貫通、錘煉本領(lǐng)。完善協(xié)同機(jī)制,打破教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈之間的壁壘,積極推廣“政府—高!髽I(yè)”多方協(xié)同的培養(yǎng)模式,建立“政產(chǎn)學(xué)研用”聯(lián)合育人機(jī)制,依托“雙師型”導(dǎo)師隊(duì)伍的傳幫帶作用,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的雙向賦能,彌合學(xué)校教育與產(chǎn)業(yè)需求的鴻溝。

  營(yíng)造良好生態(tài)。制度環(huán)境是人才匯聚與成長(zhǎng)的土壤。信息技術(shù)迭代更新的快速性與文化價(jià)值沉淀的長(zhǎng)期性,要求文化人才培育的制度環(huán)境必須具備足夠的敏感度與包容性。目前,適應(yīng)文化和科技深度融合的協(xié)同管理機(jī)制尚不完善,鼓勵(lì)創(chuàng)新的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與激勵(lì)政策還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。需從制度供給、政策扶持、評(píng)價(jià)激勵(lì)、融合發(fā)展四個(gè)維度精準(zhǔn)發(fā)力,形成協(xié)同推進(jìn)的良好生態(tài)。加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)與制度供給。厘清文化建設(shè)領(lǐng)域運(yùn)用信息技術(shù)的權(quán)限范圍與倫理底線,界定數(shù)字文化產(chǎn)品產(chǎn)權(quán)歸屬,規(guī)范收益分配方式。進(jìn)一步完善與信息技術(shù)相關(guān)的容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制與監(jiān)管體系,既為文化人才的技術(shù)創(chuàng)新松綁,又筑牢風(fēng)險(xiǎn)防控底線。完善政策扶持機(jī)制。為符合條件的文化科技企業(yè)、人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供資金補(bǔ)助、稅收減免等政策紅利。健全要素支撐與人才評(píng)價(jià)體系。以科學(xué)評(píng)價(jià)為導(dǎo)向。建立以創(chuàng)新價(jià)值、能力、貢獻(xiàn)為核心的人才評(píng)價(jià)體系,鼓勵(lì)文化人才主動(dòng)擁抱新技術(shù),充分調(diào)動(dòng)文化人才創(chuàng)新創(chuàng)造的積極性。深化文化與科技融合發(fā)展。加快推動(dòng)新型文化業(yè)態(tài)高質(zhì)量發(fā)展,拓寬文化人才發(fā)展空間,賦能文化精品生產(chǎn)。

  (作者為浙江工商大學(xué)中國(guó)化時(shí)代化馬克思主義研究院首席專家) 

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